Título: Los paisajes geográficos de América
Objetivo general: Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de identificar y describir los principales paisajes geográficos de América, así como su influencia en la vida de las personas que habitan en cada uno de ellos.
Objetivos específicos:
- Recordar los conceptos básicos de la geografía física de América.
- Comprender la relación entre los diferentes tipos de paisajes geográficos y su influencia en la vida de las personas que habitan en ellos.
- Analizar las características físicas de los principales paisajes geográficos de América.
- Comparar y contrastar los diferentes tipos de paisajes geográficos de América.
- Evaluar la importancia de los paisajes geográficos de América para la economía, la cultura y el medio ambiente.
Contenidos:
- Geografía física de América:
- Continente americano y su ubicación en el mundo.
- Divisiones políticas y geográficas de América.
- Características generales del relieve, clima y suelos.
- Tipos de paisajes geográficos de América:
- Paisajes costeros: playas, acantilados, islas, arrecifes.
- Paisajes de montaña: cordilleras, volcanes, altiplanos.
- Paisajes de llanura: praderas, estepas, sabanas, desiertos.
- Paisajes de selva: selvas tropicales, bosques húmedos y secos.
- Paisajes de tundra: regiones polares y subpolares.
- La influencia de los paisajes geográficos en la vida de las personas:
- Relación entre el clima y la vegetación con la agricultura y la ganadería.
- Importancia del agua en los paisajes costeros y montañosos.
- Aprovechamiento de los recursos naturales en los paisajes de llanura y selva.
- Adaptación de las comunidades humanas en los paisajes de tundra.
Metodología:
- Introducción del tema mediante una exposición magistral con apoyo audiovisual.
- Realización de actividades en grupo para la identificación y análisis de los diferentes tipos de paisajes geográficos de América.
- Debate y discusión en clase sobre la importancia de los paisajes geográficos en la vida de las personas y su relación con la economía, la cultura y el medio ambiente.
- Trabajo individual de investigación sobre un tipo de paisaje geográfico y su influencia en la vida de las personas.
- Exposición y presentación de los trabajos individuales en clase.
Evaluación:
- Pruebas escritas para evaluar los conocimientos adquiridos sobre la geografía física de América y los tipos de paisajes geográficos.
- Evaluación de la participación y el desempeño en las actividades grupales y en el debate en clase.
- Evaluación de los trabajos individuales y de las presentaciones realizadas en clase.
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