Historia y Territorio: Apuntes de Secundaria y Bachillerato

Tema 22: El proceso de hominización y la cultura material. Aportes de la Antropología Histórica. 1. Introducción: Definición de hominización: proceso evolutivo que condujo al ser humano actual. Etapas de la hominización: Australopitecos, Homo habilis, Homo erectus, Homo neanderthalensis y Homo sapiens. Características de cada etapa: aspectos físicos, culturales y tecnológicos. Importancia del estudio de la hominización: comprensión del origen y evolución del ser humano. Cultura material: conjunto de bienes materiales creados por los homínidos. Tipos de cultura material: herramientas, armas, adornos, vestimenta y vivienda. Funciones de la cultura material: supervivencia, adaptación al medio, desarrollo social y cultural. 2. El proceso de hominización: 2.1. Los homínidos: Origen y evolución: análisis de las diferentes especies de homínidos. Características físicas y culturales: comparación entre las distintas especies. Avances tecnológicos: desarrollo de ...

Tema 20: El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en la Historia. 1. El conocimiento histórico: 1.1. La Historia como ciencia: Objeto de estudio: El pasado de las sociedades humanas. Metodología: Empírica, crítica y analítica, basada en la recopilación, análisis e interpretación de fuentes históricas. Objetivos: Explicar los cambios sociales y comprender el pasado de forma objetiva y rigurosa, utilizando un marco teórico y metodológico adecuado. 1.2. Características del conocimiento histórico: Provisional: Sujeto a revisión y reinterpretación a medida que se descubren nuevas fuentes o se desarrollan nuevas perspectivas historiográficas. Multicausal: Los hechos históricos son el resultado de una compleja interacción de causas, que deben ser analizadas de forma crítica y multidisciplinar. Relativo: Depende de la perspectiva del historiador y del contexto social en el que se produ...

Tema 5: La acción humana sobre el medio. Problemática actual. 1. Introducción. Evolución histórica de la interacción ser humano-medio natural. Desde las primeras sociedades hasta la Revolución Industrial. La Revolución Industrial y el aumento exponencial del impacto humano. La toma de conciencia global sobre la necesidad de proteger el medio ambiente. Conceptos clave: Medio ambiente. Desarrollo sostenible. Huella ecológica. Cambio climático. Biodiversidad. 2. Dinámicas y amenazas de los ecosistemas planetarios. Principales tipos de ecosistemas: Forestales. Marinos. Continentales. Amenazas a los ecosistemas: Deforestación. Contaminación. Cambio climático. Sobreexplotación de recursos. Pérdida de biodiversidad: Causas y consecuencias. Especies amenazadas y en peligro de extinción. 3. Formas y procesos de modificación de la superficie terrestre. Procesos naturales: Erosión. Vulcanismo. Terremotos. Procesos antrópicos: Urbanizaci...

Metodologías activas de educación: Tabla comparativa Introducción: Las metodologías activas de educación son un conjunto de estrategias pedagógicas que sitúan al alumno como protagonista del proceso de aprendizaje. Estas metodologías se basan en la participación activa del alumnado, la construcción del conocimiento a través de la experiencia y el desarrollo de habilidades transversales. Tabla comparativa: Consideraciones adicionales: La presente tabla ofrece una breve descripción de algunas de las metodologías activas más comunes. Existe una amplia variedad de metodologías activas, y la elección de la más adecuada dependerá de diversos factores, como el contexto educativo, las características del alumnado y los objetivos de aprendizaje. La implementación de metodologías activas requiere una planificación y formación docente adecuada. La evaluación del aprendizaje en el contexto de las metodologías activas debe considerar la diversidad de roles y productos que se genera...